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Adozione sperimentale dei nuovi modelli nazionali di certificazione delle competenze nelle scuole del primo ciclo di istruzione

pubblicato 26 feb 2015, 06:19 da Scuola De Amicis   [ aggiornato in data 26 feb 2015, 06:19 ]
Facendo seguito alla nota MIUR prot.n. 1235 del 13 febbraio 2015, pari oggetto, che  si allega alla presente, si presentano i nuovi modelli di certificazione delle competenze, per le istituzioni che, in via sperimentale volessero aderirvi.
L’adesione al percorso sperimentale comporta:
- la costituzione di un gruppo di progetto con il compito di supervisionare il processo di adozione dei nuovi strumenti e di promuovere lo sviluppo di adeguate iniziative di ricerca, formazione, documentazione, anche nell’ambito delle “misure di accompagnamento” delle Indicazioni 2012 (CM n.49/2014);
- una adeguata informazione ai genitori circa il significato “formativo” dei nuovi strumenti di certificazione delle competenze e la loro complementarietà con gli ordinari strumenti di valutazione;
- l’eventuale adozione, previa deliberazione del Collegio dei docenti, al termine del corrente a.s. 2014-2015 dei nuovi modelli di certificazione (classe quinta primaria e classe terza secondaria I grado) da parte delle classi dell’Istituto che intendono utilizzare il modello sperimentale.

Al termine dell’anno scolastico 2014-2015, e comunque entro il 15 luglio 2015, l’istituzione scolastica che avrà partecipato alle azioni di sperimentazione, si impegnerà ad inoltrare  un report sintetico, secondo un modello che sarà fornito in seguito, che illustri gli esiti del processo di adozione dei nuovi strumenti, ai fini di un riscontro utile alla loro estensione e adozione generalizzata.

In allegato i modelli
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